為什麼兒童哲學

從介紹→討論→問卷調查→重整思緒→投票→製作圖表
從大班到小六都能一起玩的活動

😎「為什麼小朋友需要動動教室這樣的空間呢？」
🤔「不知道耶」😆「因為可以玩」😙「拿來睡覺！」

孩子們從這個提問中，重新回想自己的經驗
從問卷調查結果知道別人的想法
從製作圖表裡學習視覺化數字和察覺自己與別人的差異
科學圖表真是太~迷人啦✨

#看見自己看見自己
#為什麼兒童哲學
#圈圈教室
#科學邏輯養成營第二天