兒童哲學課在幹什麼？ 一言以蔽之：好好地把自己的意見說出來 小孩天生的好奇心會讓他們不停地問問題和發表意見， … 繼續閱讀 給一個好好說話的機會：來上兒童哲學課吧！

這星期的Facebook直播會跟大家聊聊 哲學課其中一種做法：場域學習 就如同實驗課是科學的場域學習，那哲學課 … 繼續閱讀 5/19 線上直播：哲學的場域學習

特色：依腦神經科學的研究結果發現教育方針的正向關聯性 １．說明『習得良好的自制能力，對我們日後的人生帶來長期的 … 繼續閱讀 《棉花糖的誘惑-從腦神經科學看自制力》

所謂的「討論」其實很困難der 討論可以分解成3個步驟「聆聽」、「思考」和「回答」 任何一項缺漏了，都不能算是有效的討論。

身體的病或心理的狀況都可以在最短時間改善症狀 自己了解自己，進而找到方法幫助自己 開頭聽起來很玄，但只是我們不 … 繼續閱讀 情緒教育：自我覺察的能力

從外地人的角度去闡述 在異地生活如何適應不同國家的學制 以介紹為主，並且把各種異同的理由清楚的分析出來

為什麼我們需要訓練邏輯能力 不能就當一個靠本能生活的人嗎？

前幾天上課時，當學生將科學書籍的內容奉為圭臬時，我忍不住停下原有進度 好好的跟他上了一段「科學素養課」 「你知道為什麼科學可以有這麼多偉大的理論和發現嗎？」（燈從下巴打上來/講鬼故事的語氣）

在學校學到的知識很多都有正確答案。 是非題和選擇題被設計有正確答案， 考試結果可以幫助老師掌握學生的學習狀況。 … 繼續閱讀 正確答案

雖然教育是非常基本、非常重要的東西，但有價值的物件就可以成為一種商品 要怎麼推銷教育這個商品？ 你要包裝它，要 … 繼續閱讀 「我的」課程進行方式