創造

聽到「創造」,你想到的是什麼畫面?

黑板上寫幾條規定,請學生拿出紙筆來創造作品

還是找尋自己的工具,不管是用手還是筆,創造作品?

這時候要你二選一,有沒有發現你心中開始對這兩種方法產生評價?

政治正確的是哪個?

這條線完全端看你心中信奉的價值觀

有規矩才有方圓?

自由個人主義?

其實無論是哪一種都沒有對錯

若以兒童哲學教師的角度

我永遠投「多元」一票

既然孩子氣質百百種,那教學方法也該百百種

所以我會建議今天或許自由揮灑,

下週我們換有限制條件的創作

身為成人的我們,能給予的只是多元的環境

然後看看會開出什麼花(伴隨極大的耐心XD)


封面相片:

Thanks to @NevenKrcmarek for making this photo available freely on @unsplash 🎁 https://unsplash.com/photos/V4EOZj7g1gw

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