這些孩子遇到問題一邊討論一邊嘗試，思考自己的情況，是不是有餘力可以行動，故事背景發生在日本戰後二十年，討論的議題卻是跨世代的共同煩惱

今天看到有人在討論「寫錯」或「打錯字」 對他來說是一個很重要去評價學生的指標。 看到這篇文章我趕緊翻開學生作品 … 繼續閱讀 【哲學課在教什麼？】