兒童哲學體驗課

4-6月兒童哲學體驗課主題

歡迎想要體驗兒童哲學課的小朋友來參加~

如果對兒童哲學系列課有興趣的家長,也可以先來參觀體驗課呦^^

月_人物關係圖：人與人之間的關係怎麼簡化成一張圖？先試試看分析彼此的身分帶來的特殊性(親子/師生/朋友)，讓孩子在一堂課裡學習劃分什麼行為會帶來好關係，什麼又是ＮＧ的行為呢？畫出人物關係圖讓孩子對全局一目瞭然，知道人際關係上的運作原來可以被「看見」。

月_座標概念：哲學的基本功是邏輯思考，培養空間感學習數學裡的座標概念可以顯～著提高孩子的表達能力喔！一個孩子說：「那個人在那邊（手指向街道）」ｖｓ一個孩子說：「那個人剛剛經過小七往右邊轉過去了」是不是很明顯呢？一邊培養數感一邊幫助表達吧！

月_感覺與思考的統合：有那種經驗嗎？感覺很差但是沒有辦法表達出來，只能生氣流淚卻無法傳達給對方知道，除了慢慢增加辭彙讓自己更能表達自己的意思外，為什麼兒童哲學結合科學的量化方式，讓孩子透過同心圓如同標靶的視覺意象，知道自己的情緒在哪個「數字」、落在強中弱哪個程度，在腦中有清晰圖像後思考幫助感覺，讓下一次情緒來時，可以清楚傳達給爸媽：「我現在好像是３０分的緊張程度，我知道怎麼處理，不用擔心我！」

👏好評加開主題_六月份線上場次👏

6/12六 13:30~14:30 ▋ 人際關係圖 ▋ 家庭

6/12六 16:00~17:00 ▋ 人際關係圖 ▋ 學校

6/19六 13:30~14:30 ▋ 座標概念 ▋ 地圖

6/20日 13:30~14:30 ▋ 座標概念 ▋ 虛擬空間

6/26六 13:30~14:30 ▋ 感覺與思考的統合 ▋ 科學

6/26六 16:00~17:00 ▋ 感覺與思考的統合 ▋ 情緒

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