教育裡的內向孩子會面對怎樣的難題? 我們該怎麼做?
分類: 兒童哲學為什麼
為什麼需要兒童哲學?
兒童哲學的課程設計又是為了什麼?
【什麼是好,什麼是壞】
「你們知道什麼是做好事什麼是做壞事嗎?」 小朋友一時之間不知怎麼回答而愣住了 沒關係,老師把問題範圍縮小再問一 … 繼續閱讀 【什麼是好,什麼是壞】
◢哲學課沒有正確答案,怎麼引導?◣
哲學課常常沒有正確答案,我們只看合不合邏輯 若改寫句子讓句子能「更」符合真相 那就是好的表達
◢所以你是壞人嗎?◣
用圖卡和孩子們練習說出行為背後的理由說到因果關係時,特別花了一段時間和孩子們討論「行為和想法」之間的關聯性 😎 … 繼續閱讀 ◢所以你是壞人嗎?◣
◢考考你,儘管考◣
▍同儕間的互相較勁非常重要。 從年紀相仿、能力相似的同學口中問出的問題 你能回答嗎?還是被考倒呢?
不整齊 vs 整齊
今天在課堂上玩了一個超高難度的遊戲 目標:把圖片上的畫面(卡卡頌圖卡上城堡,森林和道路)用圓餅圖標示面積比例 … 繼續閱讀 不整齊 vs 整齊
◤分析,分開看事情◥
問一個孩子「你覺得你的好朋友是怎麼樣的人?」 「我們下課會一起玩」 「他喜歡鬼滅之刃」 「他很好笑」 常常兩三 … 繼續閱讀 ◤分析,分開看事情◥
【影片】怎麼抓住注意力?來看看這三個小訣竅
心流~~給你全心全意的專注力 不過要怎麼辦到呢? 可以事前設計教學環境嗎?
【影片】什麼是「為什麼兒童哲學」?兒童X哲學可能嗎?
萬言書不如一個好影片 讓我試試用聲音和畫面將兒童哲學傳出去
創造
聽到「創造」,你想到的是什麼畫面? 黑板上寫幾條規定,請學生拿出紙筆來創造作品 還是找尋自己的工具,不管是用手 … 繼續閱讀 創造