引發學習動機的討論和遊戲

一開始做兒童教育，

我在現場看到某些孩子對學習的反感和無力

這現象讓我懷疑問題到底出在哪裡？

• 是教育的問題？
• 是小朋友的問題？
• 是老師的問題？
• 還是家長的問題？

今天淺談其中一個重點：動機

教育的每一環節都是期待可以產生動機

家長希望小朋友喜歡這個課

老師希望學生知道學習的重要性

國家教育期待國民能夠因優良教育

而踏向滿足成就的生活

在兒童教育領域階段，

我們大人常為了讓小朋友喜歡上課程

有好多精緻的印刷、華麗的教具，

或是有趣的闖關遊戲就這樣被創造出來

而我期待用「對自己智慧的成就感」

引發小朋友的學習動機。

或許它不是實體可以被攤開在桌面上

但是思考產生的成就感

會彰顯存在課程的每一刻

「成功時的興奮」、「發言時專注的眼神」

「和夥伴一起慶祝」、「期待下一次的遊戲」

以上，是遊戲是否成功的指標。

我們有辦法為這樣的成就感評分嗎？

這樣激起孩子多少的學習樂趣？

又能引發多少後續效應？

成功的課程看他們的表情就知道啦！