孩子的閱讀超能力

我們家一直都有陪讀的習慣，從兩個大人陪一個小孩，到一個大人陪一個小孩。兒童繪本的世界太美，我跟先生倒是樂在其中。

自從哥哥念了大班，買書的速度已追不上他的需求。孝子如我，三兩天就去圖書館扛書，除了要計算包包能塞幾本書，還要借閱難度不同的繪本，那段日子雖然常常腰痠背痛，現在想起來倒也覺得很甜蜜，我們因為陪讀，天天跟孩子膩在一起。

隨著哥哥進入小學後，我便開始研究橋梁書。從陪讀雨林冒險王(漫畫)，屁屁偵探(遊戲繪本)，到達克比辦案(科普的類漫畫)，直到現在孩子自己看用點心學校跟神奇柑仔店(字比圖多的橋梁書)，雖然我很愛自誇小時候的我有多愛看書，但我覺得兒子也毫不遜色了。

其中，最讓我驚豔的是每週半小時的故事哲學課。20分鐘的口述故事，配上10分鐘的哲學問答，兩個月下來，哥哥的理解能力進步神速，甚至偶爾說出令我驚艷的見解，學校老師也常常跟我說，他很特別，且非常有同理心。這讓我理解到，閱讀/理解故事後的提問，無疑是浩瀚書海中的一座燈塔。

如果閱讀是有魔法的，那麼~懂得提問的人就是魔法師！

你正在苦惱著如何培養孩子閱讀習慣嗎？！

不妨帶孩子去書店晃一圈，一人挑一本喜歡的書，回家賴在一起讀書；

你苦於不知如何提問嗎？！

試著一起來聽看看故事哲學課吧:)