
「他在學校常常跟別人來往時遇到挫折,我都跟他說不要理那種人啊,奇怪的是他們」
「他們說我很沒禮貌,叫我要學別人」
「我不知道他們為什麼要這樣,真的很煩,我又不想跟他們玩!」
這幾句話從小朋友口中說出來時,我好像看見自己。
從小就不太擅長社交,沒有什麼機會跟朋友出去玩,大概也因為這樣,我才有了好成績(苦笑)
後來慢慢從與人互動中了解「互相」「界線」「信任」「他就是沒理由地不喜歡你」這些詞的意思
但是過程也受盡苦楚,也許大人看來這很「自然」、not a big deal,但是很苦
現在已經是大人的我,雖然還是幼稚的有剩(你可以隨意訪問任何一個我的學生)
但是我一直在找一個答案,其實大家不用這麼苦,可以苦,但是真的不用這麼孤立無援、覺得沒有第二條路可以走,或是像以前我,陷在似乎無解的謎團之中。
我最喜歡偵探解謎,尋線索真相大白的感覺,但人際關係,卻似乎總是無解。
就算真誠道歉後,還是漸行漸遠。
原來「傷害已經造成」,所以事情不像科學實驗,不像加減乘除,我們再來過就好。
現代社會衛星家庭,鄰居只是一起出洗水塔錢的人,孩子們從家裡到學校,從學校到安親班
有些孩子就只是坐著,發著呆,偶爾下課追逐一下,然後又上課。
「老師,小朋友很喜歡上你的課,因為你不會把他們當小孩,會聽他們說的。」
「他上過哲學課之後,好像講話前比較會先想過,有時候還會問倒他爸爸。」
「之前如果發生這種事,他一定非常生氣一直抱怨。這次他竟然跟我說,他要想一下觀察一下情況再決定,他說他可能沒有考慮到別人的感受!」
兒童哲學真的很簡單,我陪他們玩、陪他們說話,教他們說話和思考的技巧,然後就像是變魔術一樣,答啷~神秘的變化在他們的腦袋裡發生了
我常常和家長聊一聊,忍不住說「我也是這樣的小孩」,我可以感同身受那種無助,不了解「為什麼」會發生這些事
無論是人際關係、疫情、自己喜歡事物的轉變
這些謎團都一直在發生,而有些東西不是靠數學科學去解決,所以理性的孩子就會陷入更深的謎團,剛好內向理性的孩子又常常伴隨著不想向人求助的彆扭個性(苦笑)
他們不知道,我是認真的,他們真的不知道有時候一個擁抱就可以解決挫折
所以把兒童哲學介紹給他們吧!
讓他們了解原來感覺和思考「這樣」串連就不會造成誤會,用同理的方式,不是自己覺得,而是共「同」的道「理」,讓他們善於思考的腦袋用新的方法幫助自己
那就是兒童哲學要做的事情了
內向的孩子是我第一個注意到,與自己內在與過去連結的,我的樣子
而外向的我則是讓我的外在與未來投射的另一個樣貌
下回和大家聊聊外向的孩子為何需要哲學吧!