給一個好好說話的機會：來上兒童哲學課吧！

兒童哲學課在幹什麼？

一言以蔽之：好好地把自己的意見說出來

小孩天生的好奇心會讓他們不停地問問題和發表意見，

但怎麼『好好地』就是關鍵所在。

哲學對話是以一問一答建構整個脈絡

對於一個主題反覆詰問，

由於兒童哲學適合的對象包含學齡前到小學的年紀，

為了讓小朋友使用語言作為溝通工具，

好好表達自己的意見，不淪於想像和空談

兒童哲學課的基礎課程會以三方向去發展

• 思考方法
• 提問方法
• 回答方法

 

怎麼樣學習以上的技術呢？

和老師上課單向教授知識不同

在為什麼兒童哲學我們用討論課+遊戲的方式，大量互動進行主題課程

利用遊戲中一問一答的方式包裝成主題課程：

學生可以根據老師的提問，謹慎思考後再表達自己的意見；

或是在遊戲裡和同儕相互提問，學習答辯的技巧。

學生在課程進行間，除了學習到提問、思考和回答方法，

更重要的是有機會直接使用這些技巧，達到「從做中學」的理想狀況。

有了這些基本能力，小朋友才能「好好地」把自己的意見說出來，

思辨的過程、邏輯的結論

這才是有意義兒童哲學課^__^