「我的」課程進行方式

雖然教育是非常基本、非常重要的東西，但有價值的物件就可以成為一種商品

要怎麼推銷教育這個商品？

你要包裝它，要去設定它的目標，最好是，商人和消費者（家長）雙贏

那家長要什麼呢？

是成績提升還是體驗證據（孩子參加活動的開心照片）

於是你改變的你的教學方式，讓它符合消費者的期待

於是你就變成不是你了

 

在創業初期（沒錯，正在申請商業登記的我，覺得我已經堂堂正正邁入創業第二階段了呢，開心），對於廣告方式一直很掙扎的我，詢問意見以外，也不停問自己這個問題

如果知名度或執案數量代表成功，我應該為了成功而去改變我教學的方式嗎？

先說結果：你看我的招牌還是叫一個讓人摸不清底細、名不見經傳的兒童哲學，就知道我作為創業者，還是努力保有身為創業者才可以任性的地方，我相信兒童哲學的價值，所以我想要抱著它去見客戶

即使這代表見完客戶後，石沉大海（這要檢討自己表達能力）

即使這代表要花一兩個小時才能清楚傳達兒童哲學的概念（這還是要檢討自己的表達能力）

但是我還是會很努力提升我的表達能力、在網路世界更努力宣傳，

積沙成塔哈哈哈，這樣就有一些人理解這件事了

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「一個難推的概念必定不是好概念」，好像有哪個經營之神曾經說過

我也有自我質疑的日子，

不過，話說回來，這個世界已經長成可以容許小眾任性的空間了

我也沒有要成為主流（騙人），就先讓我慢慢培養這顆小苗吧

呵呵～

三年了，我的課程進行方式還是我的

我沒有退讓過，只有不停進步。